Luyện tập Thu thập dữ liệu, biểu đồ và xác suất thực nghiệm lớp 6

Ví dụ 1. Muốn biết mỗi bạn trong lớp thích màu nào nhất, cách thu thập dữ liệu nào sau đây là phù hợp? (có hình minh hoạ)

1. Đo chiều cao của từng bạn
2. Cân khối lượng của từng bạn
3. Xem dự báo thời tiết hằng ngày
4. Lập phiếu hỏi và hỏi từng bạn thích màu nào

Đáp án: D. Dữ liệu cần thu thập là màu yêu thích của mỗi bạn, nên phải hỏi trực tiếp từng bạn (phỏng vấn hoặc lập phiếu hỏi). Đo chiều cao, cân nặng hay xem thời tiết đều không cho biết màu yêu thích.

Ví dụ 2. Khi thống kê tên các loại quả mà học sinh yêu thích (cam, táo, chuối, xoài...), các tên loại quả đó là loại dữ liệu nào? (có hình minh hoạ)

1. Là số liệu (dữ liệu bằng số)
2. Là dữ liệu không phải là số
3. Không phải là dữ liệu
4. Là số đo khối lượng

Đáp án: B. Tên các loại quả là chữ, không phải con số, nên đây là dữ liệu không phải là số. Số liệu là những dữ liệu ghi bằng con số như số bạn, số cây.

Ví dụ 3. Bảng kiểm đếm (dùng các vạch kiểm) có tác dụng gì khi thu thập dữ liệu? (có hình minh hoạ)

1. Trang trí cho trang giấy đẹp hơn
2. Dùng để tính chu vi một hình
3. Ghi lại và đếm số lần xuất hiện của mỗi loại
4. Đo nhiệt độ trong phòng

Đáp án: C. Mỗi lần một loại xuất hiện, ta thêm một vạch kiểm; nhờ đó bảng kiểm đếm giúp ghi lại và đếm nhanh số lần xuất hiện của từng loại dữ liệu.